Brenderup Og Omegns Realskole

Generelle oplysninger

Vi ønsker at give eleverne gode, solide, faglige kundskaber og arbejdsmetoder. Den enkelte elev får gennem læring mulighed for at udnytte sit potentiale optimalt. I læreprocessen forventes faglighed, fordybelse og engagement. Skolen vægter fællesskabet således, at den enkelte oplever tryghed, trivsel og arbejdsglæde. Skolens identitet bliver båret af en kultur skabt i balance mellem tradition og udvikling.
Skolens kommunikation bygger på respekt og åbenhed for at sikre klarhed og overblik.

Ved faglighed, fordybelse og engagement forstås:

For eleverne:
- opmærksomhed i undervisningen
- at de er velforberedte
- at de udviser ordentlig opførsel under hensyntagen til hinanden og andre.

For forældrene:
- at de hjælper barnet med struktur i hverdagen
- at de påtager sig ansvaret for barnets opdragelse
- at de motiverer og støtter barnet

For medarbejderne:
- at alle er velforberedte
- at alle sørger for at dygtiggøre sig
- at alle udviser interesse for eleverne og deres forældre

For skolen:
- gode fysiske rammer
- at materialerne er tidssvarende
- at medarbejderne tilbydes faglig udvikling

Fællesskab
Ved tryghed, trivsel og arbejdsglæde forstås:
For elever, forældre, medarbejdere og skolen:
- at mobning ikke accepteres og vi forholder os aktivt til det
- at alle møder udhvilede og veloplagte
- at alle bakker op om skolen og deltager aktivt i skolens liv
- at skolen vægter samarbejde mellem alle faggrupper

Identitet
Ved kultur, tradition og udvikling forstås:
- at elever, forældre og personale gennem gensidig tillid udvikler skolens kultur.
- at vi forholder os aktivt til et samfund i udvikling
- at vi fornyer og udvikler skolens traditioner, eksempelvis skolefest, motionsdag, juleklippedag, juleafslutning i kirken,forårskoncert og translokation.

Ved respekt, åbenhed og klarhed forstås:
- at vi er parate til at gå i dialog
- at vi respekterer forskellighed
- at vi sikrer højt informationsniveau.

Sidst ændret af LSK den 27-01-2011

--------------------------------------------------------------------------------

SKOLEPORTEN © Skolesoft og UNI•C 2001-12